Elevers møte med skolens religionsundervisning.

Ola Erik Domaas er oppdaling. Han er nå pensjonist. Han har vært prest i Lademoen prestegjeld på 1980-tallet. Deretter har han i en årrekke undervist i kristendom ved lærerutdanningen i Trondheim. Han har dermed kunnet følge utviklingen innenfor livssynsfeltet i skolen tett med tiltagende sekularisering og tilstrebing av livssynsnøytralitet. Er det i vår tid greit og uproblematisk for en elev å vedgå at han/hun er kristen og tror på Jesus i en skolesetting? Vil elevene få undervisning som dyktiggjør dem til å oppdage den kristne religionens aktualitet og kraft? Finnes det berøringsangst i klasserommet for det religiøse?

Ansvar gruppe 2